jueves, 14 de enero de 2016


martes, 22 de diciembre de 2015

Toca despedirse.

Fin de fiesta y fin de prácticas.

Sensaciones encontradas, creo que hablo mi nombre y en el de mis compañeros cuando digo que salimos por la puerta tristes pero a la vez animados, ha sido increíble , una experiencia maravillosa que ha servido para reafirmarnos en esta profesión.

Solo queda dar las gracias al C.E.I.P. Sta Teresa por acogernos de esta manera y por ayudarnos a crecer como maestros, por enseñarnos tanto durante este tiempo y por hacer posible que nos vallamos con lo que yo llamo EL LLANTORISA

También quiero agradecer a mi tutora todo el tiempo que me ha dedicado y el trato que ha tenido hacia mi. Verdaderamente genial, muy agradecido por todo y por todos.

Un saludo de un MAESTRO en prácticas.





viernes, 18 de diciembre de 2015

¡Vamos a por la semana!

A por la semana de la navidad, esta semana se han estado ultimando todos los detalles de en cuanto a adornos actuaciones y villancicos para la semana que viene.




Se nota en el ambiente, se respira la ilusión de los niños y me parece estupendo.




Tanto mis compañeros como yo hemos estado colaborando activamente en todo lo referente a la navidad, además hemos hecho un LID DUB con todo el colegio, un proyecto que ha resultado muy divertido, con el objetivo de hacer partícipe a toda la Comunidad Educativa para fomentar un ambiente dinámico y motivador.



Quiero decir que aunque este muy contento, empiezo a pensar que nos tenemos que ir, y empieza a darme pena porque he cogido mucho cariño a estos monstruitos.

viernes, 11 de diciembre de 2015

¡Vamos a por la semana!

Sé que empiezo todas las entradas de la misma manera, no es casualidad, todos los días vamos a recoger a los alumnos a la puerta del patio, que es donde entran los niveles de 3º a 6º, allí me encuentro con mi tutora y siempre repetimos la misma frase ¡vamos a por él …! Comenzando el día con más energía si cabe.

Hoy es viernes y los niños han venido revolucionados, algo más de lo normal, tenían cumpleaños por la tarde y tenían ganas de salir cuanto antes. Todos me han contado lo bien que se lo pensaban pasar en su fiesta y lo que iban a hacer, estaban realmente ilusionados. Me he dado cuenta que aunque lleve poco tiempo con ellos terminan pegándome su estado de ánimo, ¡Hasta yo tenía ganas de ir a esa fiesta! Te lo cuentan con una tanta energía…

Pero hablando del tema académico, esta semana he dado las clase del área de valores sociales y cívicos, y he vivido en primera persona lo que es darle clase a 7 niños contados, estaba arto de escuchar que clases tan numerosas como las de hoy en día dificulta muchísimo el trabajo, y como todos estoy de acuerdo con ello, pero me apetecía saber que tal seria esa experiencia. La verdad hemos trabajado muy bien, hemos hablado de cómo ser buenos y malos ciudadanos y ha sido estupendo, los alumnos se han hecho participes en todo momento de la sesión, y esto te permite guiar la clase según sus preferencias pero sin dejar de lado los contenidos propuestos. Este claro que clases más numerosas sería mucho más beneficioso para los alumnos.

Además ya estamos trabajando  con todos los adornos de navidad ya que tenemos todos los royos.

Este es el premio que los prometi.



Me gustaría terminar la semana con una frase:

Compartir lo aprendido y lo que queda por aprender…



Un saludo para todos, desde la experiencia de un maestro en prácticas 

domingo, 6 de diciembre de 2015

¡Vamos a por la semana! Me encuentro totalmente integrado, los niños me preguntan dudas, ayudo a corregir y dar clase se ha convertido en un hábito, ya que la tutora cuenta muchísimo conmigo y por todo ello me siento muy agradecido.

Esta semana lo he pasado genial y quiero compartir con vosotros esta experiencia, uno de los días, en el área de lengua teníamos que corregir una descripción que habían hecho los alumnos en casa, el ejercicio consistía en describir a la persona que ellos quisiesen. Para hacerlo más ameno, divertido y mantener la atención de todos quise que se sientan protagonistas, ¿De qué manera? Jugando a ser presidentes de la nación, colocando un pequeño atril al frente de la clase y colocando un par de micrófonos de mentira. Creo que lo conseguimos, leían con una sonrisa en la cara, estaban contentos y motivados, se sentían el centro de atención y contaban su trabajo a los demás desde una perspectiva diferente puesto que no estaban en su pupitre. Nos lo hemos pasado muy bien pero sobretodo me ha encantado aprender un poco mas de ellos, de su personalidad, de sus gustos, de sus preferencias y sus hobbies ya que creo que me puede ayudar a enseñarles un poquito mejor.

Esta semana he elaborado un cartel llamado ROLLOMETRO, en él hay dibujadas 360 casillas que deberán colorear. Para colorear una casilla deben traer un rollo de cartón de papel higiénico, cuantos más traigan mas colorean. De esta manera me aseguro que traigan todos los rollos necesarios para hacer el adorno de navidad, en este caso un árbol. También les he prometido un premio si llegábamos a la cifra esperada



Me encantaría contaros sus pequeñas historias, os aseguro que os reiríais muchísimo, pero no se si es del todo conveniente.


Un saludo para todos, desde la experiencia de un maestro en prácticas 


jueves, 26 de noviembre de 2015

¡Vamos a por la semana! Cuarta semana y siguen aumentando las ganas, estos dias he estado muy motivado, ya que mi tutora me ha facilitado el temario del trabajo que íbamos a desarrollar en el área de lengua durante estos días s. He sido el encargado de impartir la clase, y la verdad que me ha encantado, se me ha pasado volado, me sentía con mucha confianza y bastante suelto, los alumnos han estado muy participativos durante todas la sesiónes e incluso he tenido que mandarlos callar un par de veces al dia porque todos querían contestar fuera de su turno. No quiero convertirme en “el profe malo” pero siento que hay que marcar unos límites, sino sería imposible seguir la clase con estos pequeños monstruitos. Sinceramente me siento muy cómodo con ellos, estoy muy contento con esta experiencia, lo mejor de todo es que estoy aprendiendo muchísimo tanto con ellos, como con la tutora, como conmigo mismo.

Otra de las situaciones que se han dado hoy, y que quiero destacar, es que en la clase de 2ºB, en el área de inglés, he ayudado a trabajar a un niño con trastorno del espectro autista, este necesita ayuda en su trabajo individualizado y hay horas en las que la PT no puede estar con él, ya que hay más niños que requieren su atención. Con el he estado trabajando una adaptación del temario que se ha dado hoy en clase, los animales, se ha intentado que llegue al mismo objetivo que sus compañeros pero con una metodología diferente, teniendo muy presente las flash cards para que asocie la palabra con la imagen. Me ha llamado la atención ya que es la primera vez que enseño a un niño con algún trastorno, pensé que sería muchísimo más complicado, aunque también he de decir que en este caso el alumno trabaja muy bien.



Sigo teniendo hambre hambre de aprender de todo aquello que tengo a mí alrededor.

Un saludo para todos, desde la experiencia un maestro en prácticas

viernes, 20 de noviembre de 2015

¡Vamos a por la semana! Lo primero que quiero destacar en el día de hoy, es que me he dado cuenta de algo que ya sabíamos todos, con 45 minutos por sesión ¡No da tiempo a nada! Parece que vamos corriendo a todos lados, lanzando contenidos de aprendizaje a nuestros alumnos, sin llegar a alcanzar los objetivos planteados en la sesión por la falta de tiempo, y bajo mi punto de vista es una pena. Los maestros juegan con el tiempo, cambiando unas sesiones de aérea por otras, para poder juntar 130 minutos algún día y así hacer que los aprendizajes sean significativos.

Está claro que lo escrito sobre el papel, a veces no es lo mejor para alumno.

Dejando a un lado las críticas, quiero hablaros de mi experiencia de esta semana, mi tutora, sin avisar, un par de dias me ha dado el libro y me ha preguntado.    - ¿Crees que puedes con ellos? A lo que yo contestaba nervioso. –Creo que sí. 



No sabía realmente si podría con ello, no sabía lo que iba a dar, y ni siquiera me lo había leído antes para pensar en cómo hacerlo, pero me enseguida me hecho con ello, no he querido esconderme y he decidido echarle valor, al fin de al cabo estamos aquí para aprender. La verdad me he sorprendido a mí mismo, la improvisación ha hecho que saque recursos de la chistera, para que los niños entendiesen lo que estaba explicando, que ni siquiera imaginaba. También he de decir que  el comportamiento de los alumnos ha sido ejemplar y aunque alguna vez ha surgido una pequeña revolución de estos pequeños, en seguida me han respetado y se ha vuelto a instaurar la paz.

Hoy esta semana me voy muy contento a casa, un día en el que me he dicho a mí mismo, me gusta esta profesión.


Un saludo para todos, desde la experiencia un maestro en prácticas.